Beranda
Konten Rekomendasi Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan Praktik Pembelajaran

Konten Rekomendasi Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan Praktik Pembelajaran

A

Assesmen Pembelajaran PAUD

Mhd. Habibu Rahman; dkk

Hijaz Pustaka Mandiri

D

Dasar - Dasar Manajemen PAUD: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi Manajmen PAUD

Novan Ardy Wiyani

DISLEKSIADeteksi Diagnosis Penanganan di Sekolah dan di Rumah

Endang Widyorini dan Julia Maria van Tiel

M

Metode Bermain Peran Inklusif Gender Pada Anak Usia Dini

Rina Roudhotul Jannah,S.Pd.I.,M.Pd.; Dr. Sukiman, M.Pd.

MODEL EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN PAUD:Teori dan Praktik dalam Pembelajaran PAUD

Aip Saripudin & Isnaeni Yuningsih Faujiah

MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD

Dr. Diana, M.Pd.; Prof. Dr. Sunardi, M.Sc.; Prof. Gunarhadi, M.A., Ph.D.; Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.

N

Nilai-nilai Agama dan Moral: Kerukunan Beragama

Yenni Rahman, S.Pd

P

PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Anita Yus, M.Pd dan Winda Widya Sari, M.Pd.

PENDIDIKAN INKLUSIF. Solusi dalam Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus

Dr. Irdamurni, M.Pd

PENDIDIKAN LITERASI ANAK USIA DINI : Meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berpikir anak

Marwany; Heru Kurniawan

Hijaz Pustaka Mandiri

Perkembangan Dasar Anak Usia Dini

Novi Mulyani, M.Pd.I

PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: TEORI DAN PRAKTIK

Dr. Khadijah. M.Ag.; Nurul Amelia