Disleksia adalah salah satu masalah dalam masalah gangguan belajar spesifik specific learning disability Gangguan belajar spesifik dikenal dengan pembagiannya disleksia diskalkulia dan disgrafia Dalam buku ini dijelaskan tentang penyebab manisfestasi penanganan masalah gangguan belajar dan juga harus dibedakan dengan masalah kesulitan belajar yang disebabkan karena lingkungan atau diri sendiri Penjelasan selanjutnya lebih diarahkan pada persoalan persoalan disleksia dan penanganannya Dengan memahami latar belakang dan bagaimana proses munculnya masalah disleksia diharapkan kita akan juga memahami bagaimana mengatasi masalah yang ada pada murid maupun anak anak kita Bukan saja memberikan toleransi dispensasi melatih keterampilan dan kemampuan dan memberinya alat alat bantu agar mampu menyandang gangguannya dan berfungsi dengan baik dalam meraih prestasi di sekolah Namun kita juga harus mampu menjaga perkembangan sosial emosionalnya agar ia tidak mengalami demotivasi belajar dan kefrustrasian yang bisa membawanya pada kesulitan kesulitan lain Buku ini sangat bermanfaat bagi orangtua guru serta praktisi lain yang berhubungan dengan anak penyandang disleksia Disleksia adalah salah satu masalah dalam masalah gangguan belajar spesifik (specific learning disability). Gangguan belajar spesifik dikenal dengan pembagiannya: disleksia, diskalkulia, dan disgrafia. Dalam buku ini dijelaskan tentang penyebab, manisfestasi, penanganan masalah gangguan belajar, dan juga harus dibedakan dengan masalah kesulitan belajar (yang disebabkan karena lingkungan atau diri sendiri). Penjelasan selanjutnya ...lebih diarahkan pada persoalan-persoalan disleksia dan penanganannya. Dengan memahami latar belakang dan bagaimana proses munculnya masalah disleksia, diharapkan kita akan juga memahami bagaimana mengatasi masalah yang ada pada murid maupun anak-anak kita. Bukan saja memberikan toleransi, dispensasi, melatih keterampilan dan kemampuan, dan memberinya alat-alat bantu agar mampu menyandang gangguannya dan berfungsi dengan baik dalam meraih prestasi di sekolah. Namun kita juga harus mampu menjaga perkembangan sosial emosionalnya, agar ia tidak mengalami demotivasi belajar dan kefrustrasian yang bisa membawanya pada kesulitan-kesulitan lain. Buku ini sangat bermanfaat bagi orangtua, guru, serta praktisi lain yang berhubungan dengan anak penyandang disleksia.