Beranda
Konten Rekomendasi Metode Penelitian Kepustakaan (library Research) Kajian Filosofis, Teoretis, Aplikasi, Proses, Dan Hasil Penelitian (edisi Revisi)

Konten Rekomendasi Metode Penelitian Kepustakaan (library Research) Kajian Filosofis, Teoretis, Aplikasi, Proses, Dan Hasil Penelitian (edisi Revisi)

B

Belajar dan Pembelajaran

Dr. Sugeng Widodo, M.Pd.; Dian Utami, M.Pd.

D

Dasar-dasar Fisika: Konsep, Rumus & Evaluasi Mandiri

E

Ekoliterasi dalam Pembelajaran Kimia dan Biologi Pendidikan Dasar

EVALUASI PROSES DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

Dr. Ridwan Abdullah Sani, M.Si.; dkk.

F

Fikih Kontemporer

Dr. H. Sapiudin Shidiq, M.Ag

M

Manajemen Layanan Khusus di Sekolah

Wildan Zulkarnain

Manajemen Peserta Didik (Upaya PeningkatanKualitas Lulusan)

Dr. Hasrian Rudi Setiawan, M.Pd.I

Model Pembelajaran Networking, Observing, Openminded,Overview, Recognize (N03R) Untuk Membangun KemandirianBelajar dan Kemampuan Metakognisi Siswa

Nur Rokhman, dkk

Scopindo Media Pustaka

P

Pejuang centang biru : pendidikan profesi guru dalam jabatan

CV. Pustaka MediaGuru

Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca dan Menulis

Yunus Abidin; dkk

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

S

Sosiologi dalam Kehidupan Sehari‐Hari

Twenty Ages Twijayanti

PT. Mediaguru Digital Indonesia