Konten Rekomendasi Kapita Selekta Pendidikan Islam Anak Usia Dini

A

Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I.
Kencana
Stok: 1/1

E

Evaluasi Dan Penilaian Dalam Pembelajaran
Evaluasi Dan Penilaian Dalam Pembelajaran
Yahya Hairun
Deepublish
Stok: 1/1

K

Konsep Pendidikan Dalam Islam (Pendidikan keluarga dan Pengaruhnya Terhadap Anak)
Konsep Pendidikan Dalam Islam (Pendidikan keluarga dan Pengaruhnya Terhadap Anak)
Fauzi Saleh, Lc, MA
PeNA
Stok: 1/1

M

Manajemen Peserta Didik (Upaya PeningkatanKualitas Lulusan)
Manajemen Peserta Didik (Upaya PeningkatanKualitas Lulusan)
Dr. Hasrian Rudi Setiawan, M.Pd.I
UMSU Press
Stok: 1/1
Media dan Sumber Belajar
Media dan Sumber Belajar
Satrianawati
Deepublish
Stok: 1/1
MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL
MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL
HAMDAN HUSEIN BATUBARA, M.Pd.I.
Rosda
Stok: 1/1
Melestarikan yang Tersisa: Konservasi Alam (Flora)
Melestarikan yang Tersisa: Konservasi Alam (Flora)
Selvia Dewi Pohan
CV. Cipta Media Edukasi
Stok: 1/1
Membudayakan Literasi, Menanamkan Nilai Karakter di Sekolah
Membudayakan Literasi, Menanamkan Nilai Karakter di Sekolah
Imam Safe’i
PT. Mediaguru Digital Indonesia
Stok: 1/1
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Variasi Permainan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Variasi Permainan
Made Prastini, M.Pd
Penerbit Adab
Stok: 1/1
Model Pembelajaran STEMBL (Science, Technology, Engineering, and Mathematics Berbasis Blended Learning)
Model Pembelajaran STEMBL (Science, Technology, Engineering, and Mathematics Berbasis Blended Learning)
Ifa Safira
Bintang Pustaka Madani
Stok: 1/1

N

NILAI DAN ETIKA DALAM PEKERJAAN SOSIAL : Pendekatan Teoritis dan Empiris Serta Model dalam Penelitian
NILAI DAN ETIKA DALAM PEKERJAAN SOSIAL : Pendekatan Teoritis dan Empiris Serta Model dalam Penelitian
Abdul Najib, M.Si
Samudra Biru
Stok: 1/1

P

Penerapan Model Inkuiri pada Materi Pembelajaran Atmosfer
Penerapan Model Inkuiri pada Materi Pembelajaran Atmosfer
Heppy Yanti
CV. Pustaka MediaGuru
Stok: 1/1