Salah satu ciri masyarakat ilmiah adalah memiliki keterbukaan dalam menerima temuan orang lain sepanjang temuan itu dapat dipertanggungjawabkan Ciri ini terdapat pada kebanyakan guru di sekolah Sebagian besar guru di sekolah memiliki kecenderungan untuk menerima inovasi dalam perbaikan keprofesionalannya Kata model mengajar dalam dunia profesi guru bukan hal baru sama halnya dengan kata sertifi kasi yang dewasa ini hangat diekspos Model pembelajaran merupakan pedoman bagi guru dan murid dalam pelaksanaan proses belajar mengajar Joyce dan Weil 1980 yang disitir Rahman 2004 12 13 mendefi nisikan model pembelajaran models of teaching adalah suatu perencanaan yang digunakan dalam menyusun kurikulum mengatur materi pembelajaran dan memberi petunjuk kepada pengajar di kelas dalam setting pengajaran ataupun setting lainnya Salah satu ciri masyarakat ilmiah adalah memiliki keterbukaan dalam menerima temuan orang lain sepanjang temuan itu dapat dipertanggungjawabkan. Ciri ini terdapat pada kebanyakan guru di sekolah. Sebagian besar guru di sekolah memiliki kecenderungan untuk menerima inovasi dalam perbaikan keprofesionalannya. Kata ?model mengajar? dalam dunia profesi guru bukan hal baru, sama halnya dengan kata sertifi kasi yang dewasa ini hangat diekspos. ...Model pembelajaran merupakan pedoman bagi guru dan murid dalam pelaksanaan proses belajar-mengajar. Joyce dan Weil (1980) yang disitir Rahman (2004: 12 ? 13) mendefi nisikan model pembelajaran (models of teaching) adalah suatu perencanaan yang digunakan dalam menyusun kurikulum, mengatur materi pembelajaran, dan memberi petunjuk kepada pengajar di kelas dalam setting pengajaran ataupun setting lainnya.