Mengkaji Pendidikan Islam; dalam Sudut Pandang Hadist, Tasawuf dan Pemikiran Tokoh Pembaharu

Deskripsi Buku

Pendidikan Islam merupakan lambang dari ajaran Islam itu sendiri yang harus senantiasa kita majukan dan benahi agar bisa bersaing dalam satu sisi juga bisa memenuhi kebutuhan masyarakat Sehingga lulusan dari lembaga pendidikan Islam bisa berkontribusi lebih bagi negara bangsa masyarakat dan agama Untuk itu pendidikan Islam harus senantiasa update agar tetap eksis di tengah kemajuan zaman Pendidikan Islam memang perlu dikaji di segala aspek sudut pandang agar memperkaya khazanah konsep pendidikan Islam itu sendiri Oleh karenanya buku ini mencoba mengkaji pendidikan Islam dalam sudut pandang tiga aspek yakni hadits tasawuf dan pemikiran tokoh pembaharu Hadits merupakan salah satu sumber dari pendidikan Islam yang menjadi landasan kuat pelaksanaan pendidikan Islam tersebut kemudian aspek tasawuf untuk memperkokoh moralitas peserta didik pendidik administrasi sekolah dan semua pejabat di lingkungan pendidikan Islam untuk senantiasa mengedepankan moralitas di samping intelektualitas Terakhir dari aspek pemikiran tokoh pembaharu sebagai referensi dalam membangun sebuah pendidikan Islam yang monumental sehingga bisa mengembalikan kejayaan pendidikan Islam masa lalu Pendidikan Islam merupakan lambang dari ajaran Islam itu sendiri yang harus senantiasa kita majukan dan benahi agar bisa bersaing dalam satu sisi, juga bisa memenuhi kebutuhan masyarakat. Sehingga, lulusan dari lembaga pendidikan Islam bisa berkontribusi lebih bagi negara, bangsa, masyarakat dan agama. Untuk itu, pendidikan Islam harus senantiasa update agar tetap ...eksis di tengah kemajuan zaman. Pendidikan Islam memang perlu dikaji di segala aspek sudut pandang agar memperkaya khazanah konsep pendidikan Islam itu sendiri. Oleh karenanya, buku ini mencoba mengkaji pendidikan Islam dalam sudut pandang tiga aspek yakni hadits, tasawuf dan pemikiran tokoh pembaharu. Hadits merupakan salah satu sumber dari pendidikan Islam yang menjadi landasan kuat pelaksanaan pendidikan Islam tersebut, kemudian aspek tasawuf untuk memperkokoh moralitas peserta didik, pendidik, administrasi sekolah dan semua pejabat di lingkungan pendidikan Islam untuk senantiasa mengedepankan moralitas di samping intelektualitas. Terakhir, dari aspek pemikiran tokoh pembaharu sebagai referensi dalam membangun sebuah pendidikan Islam yang monumental sehingga bisa mengembalikan kejayaan pendidikan Islam masa lalu.

Detail Buku