Kapita Selekta Pelayanan Konseling
Gusman Lesmana, S.Pd, M.Pd
Telah di baca oleh 6 pemustaka, dengan total durasi baca 01:08:03
Deskripsi Buku
Kapita Selekta Pelayanan Konseling Kapita Selekta Pelayanan Konseling BAB XI PERMASALAHAN KLIEN KRITERIA BEHAVIORISTIK 159 A Konsep Behavioristik 160 B Tujuan teori Behavioristik 161 C Karakteristik Konseling Behavior 164 D Teknik Konseling Behavior 165 E Langkah Konseling Behavior 169 Latihan 172 BAB I BIMBINGAN DAN KONSELING YANG TERABAIKAN BAB XII PERMASALAHAN KLIEN KRITERIA HUMANISTIK 173 A Konsep Humanisme 173 B Guru dalam Pendidikan Humanistik 177 C Implikasi Teori Kepribadian Humanistik 178 Latihan 180 BAB XIII MICRO KONSELING PADA KLIEN DENGAN PELAYANAN KRISIS 181 Setelah mempelajari Bab ini diharapkan mahasiswa mampu mengusai kompetnsi dasar untuk 1 Latihan 186 DAFTAR PUSTAKA 187 TENTANG PENULIS 191 2 3 4 viii Menjelaskan keadaan profesi Bimbingan dan Konseling baik di dalam maupun luar lingkungan sekolah Menjelaskan penyebab ilmu Bimbingan dan Konseling diabaikan Menguasai konep secara jelas perkembangan illmu Bimbingan dan Konseling dalam dunia pembelajaran Memperbaiki keadaan ilmu Bimbingan dan Konseling yang selama ini terabaikan 1Kapita Selekta Pelayanan Konseling Kapita Selekta Pelayanan Konseling BAB XI. PERMASALAHAN KLIEN KRITERIA BEHAVIORISTIK ................................................... 159 A. Konsep Behavioristik ........................................ 160 B. Tujuan teori Behavioristik ................................ 161 C. Karakteristik Konseling Behavior .................... 164 D. Teknik Konseling Behavior .............................. 165 E. Langkah Konseling Behavior ........................... 169 Latihan .................................................................... 172 BAB I BIMBINGAN ...DAN KONSELING YANG TERABAIKAN BAB XII. PERMASALAHAN KLIEN KRITERIA HUMANISTIK ........................................................ 173 A. Konsep Humanisme.......................................... 173 B. Guru dalam Pendidikan Humanistik .............. 177 C. Implikasi Teori Kepribadian Humanistik ....... 178 Latihan .................................................................... 180 BAB XIII. MICRO KONSELING PADA KLIEN DENGAN PELAYANAN KRISIS ......................... 181 Setelah mempelajari Bab ini diharapkan mahasiswa mampu mengusai kompetnsi dasar untuk: 1. Latihan .................................................................... 186 DAFTAR PUSTAKA .............................................. 187 TENTANG PENULIS ............................................. 191 2. 3. 4. viii Menjelaskan keadaan profesi Bimbingan dan Konseling baik di dalam maupun luar lingkungan sekolah Menjelaskan penyebab ilmu Bimbingan dan Konseling diabaikan Menguasai konep secara jelas perkembangan illmu Bimbingan dan Konseling dalam dunia pembelajaran Memperbaiki keadaan ilmu Bimbingan dan Konseling yang selama ini terabaikan. 1
