Aneka menu suguhan buku Kapita Selekta Pendidikan Mengurai Benang Kusut Pendidikan Islam yang ditulis oleh seorang praktisi dan akademisi pendidikan Islam ini adalah dikemas secara apik komprehensif aktual kaya akan sumber dan komunikatif Namun demikian tetap terkesan sederhana dalam penyajian bahasa Sehingga kesan yang ada ringan dibaca dan tidak berat dalam memahaminya dan buku ini tetap berbeda walaupun dengan tema yang sama Penulis mengajak berselancar mengenali problematika pendidikan Islam dulu hingga saat ini dengan mencoba menggambarkan berbagai hal mulai dari sejarah regulasi sumber daya manusia institusi pembelajaran kurikulum sarana hingga pelaksanaan secara umum dalam keterlibatan stakeholders pemangku kepentingan Namun demikian penulis buku ini tidak hanya menggambarkan problem yang ada tetapi mencoba menawarkan solusi dengan cara melakukan perbaikan di berbagai sektor yaitu perbaikan regulasi yang lebih relevan kepada kekinian dan kebutuhan Pendidikan peningkatan mutu guru penguatan manajemen sekolah hingga perbaikan kurikulum yang lebih humanis memaparkan isu isu relevan yang bersifat tematik yang terjadi di lembaga pendidikan kita termasuk madrasah Sebab itu karya ini sangat segar dan mudah dicerna dan kita akan mendapatkan informasi baru untuk pengembangan pendidikan di Indonesia Sehingga kehadiran buku ini wajib bagi mahasiswa guru praktisi dan akademisi pendidikan Islam untuk dipelajari dipahami diimplementasikan dan dilakukan evaluasi agar tidak hanya pandai menemukan problematika saja namun dapat menemukan solusi atas kekusutan benang pendidikan Islam Aneka menu suguhan buku Kapita Selekta Pendidikan: Mengurai Benang Kusut Pendidikan Islam yang ditulis oleh seorang praktisi dan akademisi pendidikan Islam ini adalah dikemas secara apik, komprehensif, aktual, kaya akan sumber, dan komunikatif. Namun demikian tetap terkesan sederhana dalam penyajian bahasa. Sehingga kesan yang ada ringan dibaca dan tidak berat ...dalam memahaminya, dan buku ini tetap berbeda walaupun dengan tema yang sama. Penulis mengajak berselancar mengenali problematika pendidikan Islam dulu hingga saat ini dengan mencoba menggambarkan berbagai hal, mulai dari sejarah, regulasi, sumber daya manusia, institusi, pembelajaran, kurikulum, sarana hingga pelaksanaan secara umum dalam keterlibatan stakeholders (pemangku kepentingan). Namun demikian, penulis buku ini tidak hanya menggambarkan problem yang ada, tetapi mencoba menawarkan solusi, dengan cara melakukan perbaikan di berbagai sektor, yaitu perbaikan regulasi yang lebih relevan kepada kekinian dan kebutuhan Pendidikan, peningkatan mutu guru, penguatan manajemen sekolah hingga perbaikan kurikulum yang lebih humanis, memaparkan isu-isu relevan yang bersifat tematik yang terjadi di lembaga pendidikan kita, termasuk madrasah. Sebab itu, karya ini sangat segar dan mudah dicerna dan kita akan mendapatkan informasi baru untuk pengembangan pendidikan di Indonesia. Sehingga kehadiran buku ini wajib bagi mahasiswa, guru, praktisi, dan akademisi pendidikan Islam untuk dipelajari, dipahami, diimplementasikan, dan dilakukan evaluasi agar tidak hanya pandai menemukan problematika saja namun dapat menemukan solusi atas kekusutan benang pendidikan Islam.