Beranda
Konten Rekomendasi Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dialektika Revolusi Industri 4.0

Konten Rekomendasi Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dialektika Revolusi Industri 4.0

B

Belajar dan Pembelajaran Teori Beserta Implikasinya

Dr. Nini Aryani, S.Ag., M.Pd; Dr. Molli Wahyuni, S.Si., M.Pd.

Bintang Pustaka Madani

D

Dinamika Penyusunan E-Modul

I

Inovasi dan Teknologi Pembelajaran

Intro To Chemical Engineering Thermodynamics, Si Units

McGraw-Hill Education

K

Konsep Sistem Informasi

Dedy Rahman Prehanto, S.Kom., M.Kom

Scopindo Media Pustaka

L

Literasi Media Pembelajaran Inovatif

Dr. Kinkin Yuliaty Subarsa Putri, M.Si., CICS., CPR.; Dr. Elisabeth Nugraheni P, M.Si., CICS; Dr. Saparuddin MukHTAR, M.Si

M

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah untuk Pengembangan Prefesionalisme Guru

Jajat Munajat S.Pd., M.M.Pd.

Bintang Pustaka Madani

P

PENDIDIKAN ISLAM DAN NEUROSAINS: Menelusuri Jejak Akal dan Otak dalam Al-Qur’an Hingga Pengembangan Neurosains dalam Pendidikan Islam

Dr. Suyadi, M.Pd.I.

PENDIDIKAN ISLAM TRANSFORMATIF

H. Mujamil Qomar

Project Based Learning dalam Pembelajaran Tematik

PT. Mediaguru Digital Indonesia

S

School Branding: Strategi di Era Disruptif

Fathul Mujib, M.Pd.I. dan Tutik Saptiningsih, M.Pd.

T

Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D

Prof. Dr. Endang Widi Winarni, M.Pd.