Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual di Era Global Edisi 2; Sebuah Kajian Kontemporer
Tomi Suryo utomo
Telah di baca oleh 3 pemustaka, dengan total durasi baca 02:51:31
Deskripsi Buku
Buku ini berisikan pembahasan HKI yang didasarkan pada perspektif global serta mencakup aspek aspek penting seperti pengertian sejarah teori prinsip umum falsafah dan pembenaran justification terhadap perlindungan HKI Disamping itu cabang cabang HKI diuraikan satu demi satu yang disertai dengan penjelasan singkat dan dilengkapi dengan studi kasus Tersedianya studi kasus di dalam setiap sub pokok bahasan merupakan salah satu ciri utama dari buku ini Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi bagi para pemerhati masalah HKI ataupun sebagai referensi bagi mahasiswa fakultas hukum dan non fakultas hukum untuk memahami permasalahan HKI secara komprehensif Buku ini juga sangat relevan untuk dipergunakan oleh para pengajar HKI yang menerapkan sistim pengajaran berbasis Problem Based Learning ataupun Student Centered Learning baik di tingkat S1 maupun di tingkat S2 Melalui pendekatan ini pengajaran HKI diarahkan kepada sistim pengajaran interaktif dengan fokus utama pada partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok Buku ini berisikan pembahasan HKI yang didasarkan pada perspektif global serta mencakup aspek-aspek penting seperti pengertian, sejarah, teori, prinsip umum, falsafah dan pembenaran (justification) terhadap perlindungan HKI. Disamping itu, cabang-cabang HKI diuraikan satu demi satu yang disertai dengan penjelasan singkat dan dilengkapi dengan studi kasus. Tersedianya studi kasus di dalam setiap ...sub pokok bahasan merupakan salah satu ciri utama dari buku ini. Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi bagi para pemerhati masalah HKI ataupun sebagai referensi bagi mahasiswa fakultas hukum dan non-fakultas hukum untuk memahami permasalahan HKI secara komprehensif. Buku ini juga sangat relevan untuk dipergunakan oleh para pengajar HKI yang menerapkan sistim pengajaran berbasis Problem Based Learning ataupun Student Centered Learning baik di tingkat S1 maupun di tingkat S2. Melalui pendekatan ini, pengajaran HKI diarahkan kepada sistim pengajaran interaktif dengan fokus utama pada partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.
