Modal Sosial Dalam Perbaikan Mutu Pendidikan

Deskripsi Buku

1 Pengantar Mutu adalah perasaan menghargai bahwa sesuatu lebih baik daripada yang lain 1 Mutu merupakan ukuran baik buruk suatu benda keadaan taraf atau derajat 2 Mutu juga diartikan sebagai derajat keunggulan suatu produk atau hasil kerja baik berupa barang atau jasa 3 Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan negara 4 Mutu pendidikan terkiat dengan hubungan antar manusia suasana dan kenyamanan kerja Hal tersebut merupakan faktorfaktor yang menciptakan tingkat rasa betah di lingkungan sekolah 5 Mutu pendidikan di Indonesia berkaitan dengan pemenuhan kriteria minimal pada 1 Theresia Kristianty 2005 dalam Muh Yusuf T Peranan Teknologi Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Volume I Nomor 1 Oktober 2012 hal 67 2 Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta Balai Pustaka 1999 hal 677 3 Sudarwan Danim Visi Baru Manajemen Sekolah dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademi Jakarta Bumi Aksara 2008 hal 53 4 Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1 Pasal 1 ayat 1 5 Syaiful Sagala Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Bandung Alfabeta 2013 hal 3 11 Pengantar Mutu adalah perasaan menghargai bahwa sesuatu lebih baik daripada yang lain. 1 Mutu merupakan ukuran baik buruk suatu benda, keadaan taraf, atau derajat. 2 Mutu juga diartikan sebagai derajat keunggulan suatu produk atau hasil kerja, baik berupa barang atau jasa.3 Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana ...belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. 4 Mutu pendidikan terkiat dengan hubungan antar manusia, suasana dan kenyamanan kerja. Hal tersebut merupakan faktorfaktor yang menciptakan tingkat rasa betah di lingkungan sekolah.5 Mutu pendidikan di Indonesia berkaitan dengan pemenuhan kriteria minimal pada 1 Theresia Kristianty (2005) dalam Muh. Yusuf T, Peranan Teknologi Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Volume I Nomor 1, Oktober 2012., hal. 67. 2 Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1999), hal. 677. 3 Sudarwan Danim, Visi Baru Manajemen Sekolah: dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademi (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), hal. 53 4 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab 1, Pasal 1, ayat 1. 5 Syaiful Sagala, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, (Bandung: Alfabeta), 2013, hal. 3. 1

Detail Buku