Dalam pembelajaran bahasa terdapat empat keterampilan berbahasa language skills yang menjadi sasaran pokok yaitu menyimak berbicara membaca dan menulis Keterampilan menyimak dan berbucara dikategorikan dalam keterampilan berbahasa lisan sedangkan keterampilan membaca dan menulis dikategorikan dalam keterampilan berbahasa tulis Menyimak dan berbicara merupakan kegiatan komunikasi dua arah yang langsung merupakan komunikasi tatap muka atau face to face communication Underwood 1990 mendefi nisikan menyimak adalah kegiatan memperhatikan baikbaik apa yang diucapkan orang menangkap dan memahami makna sesuatu yang didengar Dengan demikian menyimak adalah suatu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa mengidentifi kasi menginterprestasi menilai dan mereaksi atas makna yang terkandung di dalamnya Menyimak melibatkan pendengaran penglihatan penghayatan ingatan dan pengertian Bahkan situasi yang menyertai bunyi bahasa yang disimak pun harus diperhitungkan dalam menentukan maknanya Melalui proses menyimak orang dapat menguasai pengucapan fonem kosa kata dan kalimat Pemahaman terhadap fonem kata dan kalimat sangat membantu yang bersangkutan dalam kegiatan berbicara membaca dan menulis Menyimak pada hakikatnya adalah mendengarkan dan memahami isi bahan simakan Berbicara merupakan keterampilan menyampaikan pesan melalui bahasa lisan Keterampilan berbicara menunjang keterampilan menyimak membaca dan menulis yang bersifat resiprokal Berbicara menunjukkan kemampuan mengucapkan bunyi bunyi artikulasi atau kata kata untuk mengekspresikan menyatakanDalam pembelajaran bahasa terdapat empat keterampilan berbahasa (language skills) yang menjadi sasaran pokok, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan menyimak dan berbucara dikategorikan dalam keterampilan berbahasa lisan, sedangkan keterampilan membaca dan menulis dikategorikan dalam keterampilan berbahasa tulis. Menyimak dan berbicara merupakan kegiatan komunikasi dua arah yang langsung, merupakan komunikasi tatap muka atau face to face communication. Underwood (1990) mendefi nisikan menyimak ...adalah kegiatan memperhatikan baikbaik apa yang diucapkan orang, menangkap dan memahami makna sesuatu yang didengar. Dengan demikian, menyimak adalah suatu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa, mengidentifi kasi, menginterprestasi, menilai, dan mereaksi atas makna yang terkandung di dalamnya. Menyimak melibatkan pendengaran, penglihatan, penghayatan, ingatan, dan pengertian. Bahkan situasi yang menyertai bunyi bahasa yang disimak pun harus diperhitungkan dalam menentukan maknanya. Melalui proses menyimak, orang dapat menguasai pengucapan fonem, kosa kata, dan kalimat. Pemahaman terhadap fonem, kata, dan kalimat sangat membantu yang bersangkutan dalam kegiatan berbicara, membaca, dan menulis. Menyimak pada hakikatnya adalah mendengarkan dan memahami isi bahan simakan. Berbicara merupakan keterampilan menyampaikan pesan melalui bahasa lisan. Keterampilan berbicara menunjang keterampilan menyimak, membaca, dan menulis yang bersifat resiprokal. Berbicara menunjukkan kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan